书籍是人类的朋友，是人类进步的阶梯，看过《给教师的建议》之后，给我极大的启发和深深的感触，书中每条谈一个问题，既有生动的现实作为事例,又有精辟的理论给予合理的分析，《给教师的建议》真是一本好书。
苏霍姆林斯基真伟大，不愧是世界著名的教育理论家和实践家。他在许多条建议中都提到，教师要提高自己的教育素养，就必须要读书，读书，再读书。要把读书当作第一精神需要，当作饥饿者的食物。教师应该要不断培养自己读书的兴趣，要喜欢博览群书，要能在书本面前静下心来，善于对书本中的内容深入地思考。
一个人只有不停地读书，才能从知识的海洋里汲取更多的营养，才能不断地充实我们的头脑，提升我们的思想，才能让我们摆脱“坐吃山空”、“无物可教”的尴尬境地！
对小学生，尤其是那些学习困难者，需要的是别人的肯定、老师的赏识和成功的体验，通过这些，才能促使他们产生一种内驱力，促进他们发现自己，看到自己潜在的力量和优点，从而满怀信心地不断争取成功。正如苏霍姆林斯基在《给教师的建议》一书中所告诫教师们的那样：“请记住：成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意，无论如何不要使这种内在的力量消失。缺少这种力量，教育上的任何巧妙措施都是无济于事的。”
反思我们的教育，有时候也可能习惯给一些调皮捣蛋的孩子戴上“坏”帽子，随意的贴上“坏孩子”的标签，其结果往往直接影响了孩子的身心健康，不经一事，不长一智，孩子们正处在身心发展阶段，是非观念尚未成熟，细细想想，其实孩子犯错误时，他们迫切想得到的，是老师的理解和帮助，孩子们正是通过不断从错误中吸取教训而成长，成熟起来的，其实孩子们看起来最不值得爱的时候，恰恰是他们最需要爱的时候，如果我们讨厌孩子，那么我们的教育还没有开始，实质上就已经结束了。
《给教师的建议》越读越是景仰敬重，不断地给茫然中的我以指引。我想对自己及老师们说一句:读书,能使你知识丰富,头脑清醒，志趣高远，信心倍增。所以,老师们,读书吧。
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