为加强学校养成教育工作，市八中开展了《创新德育管理模式 培养小学生良好习惯的养成教育实验研究》，此课题研究已被中国教师发展基金会“十二五”科研规划重点课题立项。

为把养成教育渗透于教育教学的各个环节，贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育的各个方面，结合“认星争优争做美德少年”评选活动，市八中养成教育课题组全体成员在孙校长和程校长的带领下，利用暑假期间编写了《快乐成长每一天》养成教育手册，9月9日上午，市八中组织全体班主任、辅导员老师进行了养成教育实验研究培训会。

在培训会上，德育处王慧芳主任向老师们讲解了《快乐成长每一天》养成教育手册的具体操作方法，要求老师们要做好家长、学生使用《手册》的培训工作，督导学生每天坚持做，认真评，找差距，狠抓每一项行为要求，不断提升学生的文明素养，切实把这项工作落到实处。同时，各班每周还将评出6名表现突出的学生将其照片张贴在“我的班级我的家”班级展板上进行表彰；每月对表现突出的学生，利用校信通、争星台、展板等方式进行表扬；学期末德育处还将举行“第二届美德少年”的评选活动等等，促使学生养成良好习惯。

在培训会上孙校长、程校长分别做了重要讲话，要求老师们在工作中要携起手来，齐心协力，相互配合，时常督促，指导家长、学生使用好《手册》，同时按照各项行为标准每周进行自我评价、小组评价、家长评价和教师评价，切实把养成教育工作做到实处，培养学生良好的行为习惯，使每一个学生在学校做有个性、会学习、善合作的好学生，在家庭做有孝行、会自理、担责任的好孩子，在社会做有教养、会共处、守公德的好公民。

王慧芳供稿