为引导少年儿童学习身边榜样，争做最美少年，以实际行动培育和弘扬社会主义核心价值观，市八中在六一期间开展了学习美德少年系列活动。我们采取网上展示学习、网下道德实践相结合的形式开展，以网上学习带动网下实践，以网下实践巩固网上学习效果，在校园内迅速掀起学用结合，知行统一，学习和争做美德少年的热潮。

    一是开展了网上学习美德少年活动。队员们在家长的指导下登录中国文明网、濮阳文明网，进入百名美德少年展示栏目学习他们的感人事迹，这些美德少年们用自己的行动，诠释了讲道德、尊道德、守道德，传递着向上向善的正能量；这些故事发生在孩子们身边，看得见、学得到，给人以亲近感，引起了强烈共鸣，孩子们纷纷在留言栏中进行留言，表示要向美德少年学习，从自己做起，从日常的小事做起，把学习和争做美德少年落实在学习和生活之中。

二是举办了“我心中的最美少年、美德少年”征文活动。此次活动3—5年级学生广泛参与，各班辅导员老师引导学生撰写学习最美少年、美德少年的心得体会，同时将优秀征文择优推荐参加了校级的比赛，激发了学生学习争做最美少年、美德少年的热情。

三是召开了“学美德少年、做最美少年”主题队会。在队会上，少先队员们集中学习了美德少年先进事迹，组织学生进行了学习交流活动，发挥其典型示范作用，使最美少年、美德少年的事迹深深烙印于少先队员心中，引导队员们学习身边榜样，崇德向善、见贤思齐，培养良好道德行为习惯，自觉践行社会主义核心价值观。

为使学习最美少年、美德少年等身边榜样活动常态化，市八中还结合《快乐成长每一天》养成教育手册评选出事迹突出的美德少年，每周在“我的班级我的家”展板上进行展示，常年宣传展示最美少年、美德少年的事迹，学期末还将开展“美德少年评选”活动，使其成为学生学习的榜样，行为的楷模，在全校学生中形成强大的影响力。

                                         王慧芳供稿