读《给教师的建议》有感

王晓温

利用春节假期期间，我认真品读了《给教师的建议》这本书，此书太经典了，堪列为教育丛书中的必读书本之一，对颇有感触。

在书中看到，苏霍姆林斯基提出要对让学生对“词”的积累，积累词语的同时还要学会运用。看到这个建议时，心头一震，我做到过多少呢，我要求学生做到多少。以后让学生积累更多的词语，对写作有很大帮助。在读过建议之后的日子里，我越来越发现，积累“词”不单单是我们语文老师才教学这样的教材，也不是只有学生才去学习积累“词”，生活中的我们每一个人都需要积累“词”。

苏霍姆林斯基把学生的情感比作土地，把学生的智力比作种子，他说：“只关心种子而忘了耕地，等于撒下种子喂麻雀。”“学校里的学习不是毫无表情的把知识从一个头脑里装进另一个头脑，而是师生之间每时每刻地进行心灵的接触。”这说明了老师和学生之间在心灵、情感上的交流是极其重要的，每一次心灵的碰撞都有利于建立和谐、轻松、愉快的师生关系；有助于老师和学生之间产生情感共鸣；有助于创设情意融融的情感氛围；使学生自觉地投入到学习活动中。那么，如何深刻了解学生的心灵、促进师生之间情感上的交流呢？那还是多读书、多思考。

读了这本书后，我不但对苏霍姆林斯基书中讲述的教育理论有了更深的理解和感悟，对我以后的教学有很大的帮助。要多读书，读好书，读精书。